Открываем новые просторы

Одним из способов распространения педагогического опыта - это участие в тематических конкурсах, фестивалях.

28 ноября 2014 года в Концертном зал МГДД(Ю)Т на Воробьёвых горах состоялась церемония награждения VI Московского литературного фестиваля "Книга собирает друзей", призванного воспитывать у учащихся осознанную потребность в чтении как источнике интеллектуально-творческого развития.
В программе церемонии:

• интерактивная раус-программа;
• подведение итогов конкурсных программ Фестиваля;
• концертная литературно-музыкальная программа с участием профессиональных артистов, молодёжных творческих коллективов, известных писателей и издательств города Москвы;
• вручение дипломов финалистам и награждение лауреатов на сцене Концертного зала;
• выставка лучших работ «Визитная карточка книги».

Наш проект "Мастерская сказки" – это реальная возможность объединить усилия всех участников образовательного процесса и создать условия для самореализации  ребёнка. Живые встречи с единомышленниками на фестивале очень важны: понимаешь, что выполненная работа востребована и интересна  коллегам, ученикам и их родителям.

Вдохновленные новыми идеями для творчества, получаем ДИПЛОМ и планируем, не оставаясь в тени, решать новые задачи. 

Позитивный контент

Это Всероссийский конкурс на лучший интернет-ресурс для детей, подростков и молодежи. В 2014 году он проводится в шестой раз. Его организаторы - компания RU-CENTER, Фонд Развития Интернет, РОЦИТ и Технический Центр Интернет.

Главные цели и задачи конкурса:

• найти наиболее качественные, познавательные, образовательные и безопасные сайты;
• поддержать полезные и позитивные сайты, вовлекающие детскую и молодежную аудиторию Рунета в активную жизнь как в Сети, так за ее пределами;
• привлечь внимание к проблеме безопасного использования интернет-технологий;
• подтолкнуть аудиторию Рунета к созданию сайтов с позитивным контентом.

Участником конкурса "ПОЗИТИВНЫЙ КОНТЕНТ"  может стать интернет-ресурс, который:

• содержит исключительно интересный и позитивный контент;
• повышает уровень образованности пользователя;
• способствует формированию навыков использования Интернета;
• предстает в роли территории безопасного общения;
• отвечает техническим требованиям интернет-безопасности и защиты контента; и пр.